研究方向：家庭教育研究、课程与教学社会学研究、学前课程研究、学前游戏研究、蒙台梭利研究 所授课程为《教育学》、《教育社会学》、《教育科学研究方法》、《学前课程论》、《家庭教育学》、《幼儿园游戏》、《户外游戏指导》、《蒙台梭利教育理论与实践》、《幼教政策法规》等。《学前教育研究方法》获批2013年度“校级精品课程建设项目”。 2014、2015、2016年多次负责山东省幼儿园骨干教师、山东省中小学骨干教师家庭教育培训，并为教师进行题为：《3-6岁儿童发展指南解读》、《幼儿园课程与游戏的融合》、《微课在家校合作中的应用》、《步入一年级——幼小衔接的策略》、《我在美国做志愿者——关于美国家长志愿者的思考》等讲座。 2014年开展微课形式的家庭教育、学前教育及社会教育研究，探索家园（校）合作、行动研究、家庭教育的新形式。2014年6月创立成长相伴QQ群，每晚9：30进行免费“三分钟课堂”育儿讲座，探索家庭教育的新形式。持续一年多不间断，400多个育儿节目，整理成文稿约30万字。2015年9月30日优秀事迹被《烟台晚报》报道，2015年被烟台市政府评选为优秀志愿者。在此基础上，申请山东省教育科学规划课题“学前教育家园合作微课有效应用模式研究”并获批准。 著作《家庭教育新论》，由北京大学出版社2012年出版，2018年将再版。 著作《第三条路径——家庭教育探索》，即将出版。 论文《挑战公立教育的美国“家庭学校”》，由《外国教育研究》2003年发表。 |
